Logo

Gdy dziecko się boi – jak wspierać dzieci w spektrum autyzmu w radzeniu sobie z lękiem i fobią

Fecha

el Martes, 14 de Abril 2026

Hora

18:00 Europe/Warsaw

Ver en mi zona horaria
Este es un evento certificado, por favor, facilite la información correcta.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Este campo es obligatorio.
Campos obligatorios
Si ya está registrado y no puede localizar su email de confirmación de registro, ¡haga clic aquí!
La dirección de correo electrónico es incorrecta. Por favor vuelve a comprobar tu dirección de email.

Se ha enviado un mensaje de confirmación con los detalles de inicio de sesión a la dirección de correo electrónico facilitada.

Prueba de configuración del sistema. ¡Haga clic aquí!

Agenda del evento

Podczas webinaru zostanie przybliżone, czym są fobie i lęki, również u dzieci w spektrum autyzmu oraz w jaki sposób mogą się one przejawiać. Mogą to być m.in. silne reakcje lękowe związane z głośnymi lub niespodziewanymi dźwiękami, konkretnymi miejscami, zmianami w codziennej rutynie, kontaktami społecznymi, nowymi sytuacjami czy intensywnymi bodźcami płynącymi z otoczenia.

Dla każdego dziecka, także dla dziecka w spektrum autyzmu, reakcja fobiczna nie jest „przesadą”, lecz frustrującym, intensywnym doświadczeniem, które często wiąże się z dużym napięciem i poczuciem zagrożenia.

Webinar pomoże lepiej rozpoznawać i rozumieć  sygnały wskazujące na reakcje fobiczne oraz pokaże, jak wspierać dziecko z empatią, uważnością i szacunkiem, wzmacniając jego poczucie bezpieczeństwa i zaufania. Szczególna uwaga zostanie poświęcona perspektywie dziecka oraz jego indywidualnym potrzebom i możliwościom.

Spotkanie skierowane jest do rodziców, opiekunów oraz specjalistów, którym bliskie jest łagodne, wspierające i dostosowane do dziecka podejście.

HARMONOGRAM

  1. 18:00 - 18:30: webinar


Dr Anna Budzińska

Dr Anna Budzińska jest dyrektorem Instytutu Wspomagania Rozwoju Dziecka. Ukończyła psychologię na Wydziale Nauk Społecznych na Uniwersytecie Gdańskim w 1993 roku. W 2006 roku A. Budzińska obroniła na Uniwersytecie Gdańskim pierwszą w Polsce pracę doktorską na temat skuteczności terapii behawioralnej w pracy z dziećmi z autyzmem, której promotorem była prof. Marta Bogdanowicz.
Od początku swojej działalności dr A. Budzińska pomaga w tworzeniu placówek dla dzieci z autyzmem na terenie całego kraju, które funkcjonują jako „placówki rekomendowane przez IWRD”.

Dr Marta Wójcik

Dr Marta Wójcik – psycholog, certyfikowany analityk zachowania, dyrektor Przedszkola Specjalnego IWRD.
Z Fundacją IWRD związana jest od początku jej działalności. Wykładowczyni na studiach podyplomowych Uniwersytetu Gdańskiego „Stosowana Analiza Zachowania: terapia zaburzeń ze spektrum autyzmu”.
Prowadzi szkolenia oraz superwizje z zakresu Stosowanej Analizy Zachowania dla nauczycieli i terapeutów na terenie całego kraju. Autorka wielu publikacji naukowych. Współtworzyła platformę edukacyjną oraz e-kurs „Kwadrans dla terapii”, a także „Certyfikat Analityka Zachowania”.