Logo

Gdy dziecko się boi – jak wspierać dzieci w spektrum autyzmu w radzeniu sobie z lękiem i fobią

Data

martedì, 14 aprile 2026

Orario

18:00 Europe/Warsaw

Converti nel mio fuso orario
This event is certified, please provide correct information.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campi obbligatori
Se sei già registrato e non puoi localizzare la tua email di conferma registrazione, clicca qui!
Indirizzo email é invalido o non é stato fornito durante il processo di registrazione. Fornisci l'indirizzo email valido.

A confirmation email with logging details has been sent to the provided email.

Test di configurazione del sistema. Clicca qui!

Programma

Podczas webinaru zostanie przybliżone, czym są fobie i lęki, również u dzieci w spektrum autyzmu oraz w jaki sposób mogą się one przejawiać. Mogą to być m.in. silne reakcje lękowe związane z głośnymi lub niespodziewanymi dźwiękami, konkretnymi miejscami, zmianami w codziennej rutynie, kontaktami społecznymi, nowymi sytuacjami czy intensywnymi bodźcami płynącymi z otoczenia.

Dla każdego dziecka, także dla dziecka w spektrum autyzmu, reakcja fobiczna nie jest „przesadą”, lecz frustrującym, intensywnym doświadczeniem, które często wiąże się z dużym napięciem i poczuciem zagrożenia.

Webinar pomoże lepiej rozpoznawać i rozumieć  sygnały wskazujące na reakcje fobiczne oraz pokaże, jak wspierać dziecko z empatią, uważnością i szacunkiem, wzmacniając jego poczucie bezpieczeństwa i zaufania. Szczególna uwaga zostanie poświęcona perspektywie dziecka oraz jego indywidualnym potrzebom i możliwościom.

Spotkanie skierowane jest do rodziców, opiekunów oraz specjalistów, którym bliskie jest łagodne, wspierające i dostosowane do dziecka podejście.

HARMONOGRAM

  1. 18:00 - 18:30: webinar


Dr Anna Budzińska

Dr Anna Budzińska jest dyrektorem Instytutu Wspomagania Rozwoju Dziecka. Ukończyła psychologię na Wydziale Nauk Społecznych na Uniwersytecie Gdańskim w 1993 roku. W 2006 roku A. Budzińska obroniła na Uniwersytecie Gdańskim pierwszą w Polsce pracę doktorską na temat skuteczności terapii behawioralnej w pracy z dziećmi z autyzmem, której promotorem była prof. Marta Bogdanowicz.
Od początku swojej działalności dr A. Budzińska pomaga w tworzeniu placówek dla dzieci z autyzmem na terenie całego kraju, które funkcjonują jako „placówki rekomendowane przez IWRD”.

Dr Marta Wójcik

Dr Marta Wójcik – psycholog, certyfikowany analityk zachowania, dyrektor Przedszkola Specjalnego IWRD.
Z Fundacją IWRD związana jest od początku jej działalności. Wykładowczyni na studiach podyplomowych Uniwersytetu Gdańskiego „Stosowana Analiza Zachowania: terapia zaburzeń ze spektrum autyzmu”.
Prowadzi szkolenia oraz superwizje z zakresu Stosowanej Analizy Zachowania dla nauczycieli i terapeutów na terenie całego kraju. Autorka wielu publikacji naukowych. Współtworzyła platformę edukacyjną oraz e-kurs „Kwadrans dla terapii”, a także „Certyfikat Analityka Zachowania”.